小学法律知识调查记录：本次调查旨在了解小学生法律知识的掌握情况。结果显示，大部分学生对基本法律常识有一定了解，如交通安全、校园欺凌等。但仍有部分学生对法律概念模糊，如对“宪法”等基本法律概念缺乏了解。调查还发现，学生普遍缺乏对网络安全的认知，如网络欺诈、个人信息保护等方面。学校和家长应加强对小学生的法律教育，特别是网络安全方面的教育，以提高学生的法律意识和自我保护能力。
本文目录导读：
小学法律知识普及现状调查记录
随着社会的进步和法律意识的普及，法律知识教育在小学生中显得尤为重要，为了更好地了解当前小学法律知识的教育情况，我们进行了一次关于小学法律知识的调查，本文将详细记录此次调查的过程和结果。
本次调查旨在了解当前小学法律教育的现状，包括学生对法律知识的掌握程度、学校对法律教育的重视程度、以及法律教育在教学内容中的比重等，我们希望通过此次调查，为改进小学法律教育提供参考依据。
1、调查对象：本次调查的对象为小学三至六年级的学生及其家长。
2、调查方式：采用问卷调查和访谈相结合的方式，问卷调查主要了解学生对法律知识的掌握情况，访谈则针对学校和家长进行，了解他们对法律教育的看法和态度。
3、调查内容：包括学生对基本法律知识的了解、学校对法律教育的重视程度、家长对法律教育的态度等。
1、学生法律知识掌握情况：通过问卷调查发现，大部分学生对基本的法律知识有一定的了解，如知道要遵守交通规则、不偷不抢等，但当涉及到更复杂的法律问题时，如知识产权保护、网络安全等，学生的了解程度就相对较低，不同年级的学生在法律知识掌握程度上存在差异，高年级学生相对较好。
2、学校对法律教育的重视程度：通过访谈发现，大部分学校对法律教育给予了一定的重视，将法律教育纳入教学内容中，但仍有部分学校对法律教育的重视程度不够，认为法律教育是次要的或可有可无的，部分学校在开展法律教育时，缺乏专业师资力量和有效的教育方法。
3、家长对法律教育的态度：大部分家长认为法律教育对孩子成长具有重要意义，希望学校能够加强法律教育，但也有部分家长认为孩子只要学好课本知识就行，对法律知识不感兴趣或认为与自己无关，部分家长在家庭教育中缺乏对孩子的法制教育，导致孩子对法律知识的了解程度较低。
根据调查结果，我们可以得出以下结论：
1、当前小学法律教育取得了一定的成果，但仍有待加强，学生对于基本法律知识的了解程度参差不齐，需要加强全面性教育。
2、学校在开展法律教育时，应注重专业师资力量的培养和教学方法的改进，提高教育效果，应加强对家长的宣传和教育，提高家长对法律教育的重视程度和参与度。
3、家长在家庭教育中应加强对孩子的法制教育，引导孩子树立正确的法制观念和价值观，家长应与学校密切配合，共同推动小学法律教育的开展。
针对以上问题，我们提出以下建议措施：
1、加强小学法律教育的全面性，注重培养学生的法制观念和价值观，应根据不同年级学生的特点，制定针对性的教学计划和方法。
2、学校应加强对专业师资力量的培养和引进，提高教师的专业素养和教学能力，应改进教学方法和手段，提高教育效果。
3、家长应加强对孩子的法制教育，引导孩子树立正确的法制观念和价值观，应与学校密切配合，共同推动小学法律教育的开展，家长还应关注孩子的心理健康和成长需求，为孩子提供全面的教育和支持。
小学法律教育是培养学生法制观念和价值观的重要途径之一，通过本次调查记录的整理和分析讨论可以看出当前小学法律教育的现状及存在的问题和不足之处并提出了相应的建议措施以供参考希望能为改进小学法律教育提供参考依据并促进其发展进步。
