小学生法律知识竞赛题目主要涉及日常生活与校园生活中的法律常识，包括但不限于以下内容：，，1. 哪些行为属于违法行为？，2. 什么是知识产权？，3. 学生在学校应该如何保护自己的合法权益？，4. 什么是合同？如何理解合同的法律效力？，5. 遇到校园欺凌应该如何应对？，，以上题目旨在帮助小学生了解法律知识，增强法律意识，学会用法律保护自己和他人。通过问答形式，激发孩子们对法律知识的兴趣和好奇心。
本文目录导读：
培养未来法治小卫士
在当今社会，法律知识是每个人必须掌握的基本知识之一，特别是对于小学生来说，从小培养法律意识，了解法律知识，对于他们未来的成长和发展具有重要意义，开展小学生法律知识竞赛，不仅可以增强小学生的法律意识，还可以让他们在竞赛中学习、成长。
小学生法律知识竞赛是一种寓教于乐的方式，通过竞赛的形式，让小学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，这种竞赛的意义在于：
1、增强小学生的法律意识，通过竞赛，让小学生了解法律的基本概念、原则和制度，增强他们的法律意识和法治观念。
2、培养小学生的综合素质，法律知识的学习不仅涉及到知识的掌握，还涉及到思维方法、判断能力、表达能力等方面的培养，可以全面提高小学生的综合素质。
3、促进学校法治教育的发展，通过竞赛的形式，可以推动学校法治教育的开展，提高法治教育的质量和效果。
小学生法律知识竞赛的题目设计应该紧密结合小学生的年龄特点和认知能力，以生动有趣的方式呈现法律知识，以下是一些竞赛题目的设计建议：
1、法律常识题：涉及法律的基本概念、原则和制度等方面的题目，如“什么是违法行为？”、“我国宪法的基本原则是什么？”等。
2、案例分析题：通过具体的案例，让小学生分析其中的法律问题，如“小明在校园内捡到一只钱包，他应该怎么做？”、“小华在商场购物时，商场工作人员要求他提供身份证号码，这是否合法？”等。
3、判断题：通过给出一些情境或行为，让小学生判断其是否违法或是否正确，如“学生在校园内吸烟是否违法？”、“在公共场所大声喧哗是否不文明？”等。
4、问答题：针对一些具体的法律规定或制度，设计问答题目，如“我国未成年人保护法有哪些主要内容？”、“我国刑法对犯罪的未成年人有哪些特殊保护措施？”等。
小学生法律知识竞赛的实施应该注重以下几个方面：
1、竞赛的组织和安排要合理，确保竞赛的公平、公正。
2、竞赛的题目要贴近小学生的生活实际，让他们能够理解和掌握。
3、竞赛的形式要多样，可以通过笔试、口试、案例分析等多种形式进行。
4、竞赛后要及时总结和反馈，让小学生了解自己的不足之处，同时也要肯定他们的成绩和进步。
小学生法律知识竞赛是一种有效的法治教育方式，通过竞赛的形式，让小学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，增强法律意识，提高综合素质，希望更多的学校和机构能够开展类似的活动，培养更多的法治小卫士，为建设法治社会做出贡献。
